什么样的课程值得付费？什么样的条件才能做在线教育？什么样的人能够做在线教育？在当下在线教育井喷的时期，也许看过这篇文章你会得到不一样的答案。
林老师，毕业于日本东京学芸大学（大学院），获得了日本近代文学硕士学位，持有日本语教师资格证，旅日18年后回国的她，看到国内许多的日语网课课程质量并不是很高。于是她凭借自己的专业经验，开启了自己的在线教育创业之路。
01线上教学
探索之路
进行“日语教学”，并不是林老师的一时兴起。从日本回国后，林老师一直希望结合自身的经验，用自己的方式进行日语教学，但在国外多年的她，对国内的教育模式并不太了解，于是进行了很多探索。
转机是从抖音开始的。起初林老师自己制作了几个短视频发布到了抖音，凭借着精彩的教学，成功吸引了一些学员的关注，并表示希望能跟林老师系统的学习日语课程。
这让林老决心做自己的线上课堂，系统地进行日语教学。但她深知，短视频平台的娱乐性质，并不适合专门用来教学。
于是林老师又开始了新的摸索。想要在线上进行更系统的教学，就必须得找一个合适的在线教学平台。语言教学需要从基础抓起然后循序渐进，才能保证教学质量；需要有层次的将课程呈现给学员的同时，课程也需要能够设置付费观看。
在经过反复对比后，林老师最终选择了美阅教育作为线上教育的合作伙伴。不光解决了自己教学线上化道路上遇到的难题，美阅教育也提供了一些专业的运营意见，帮助林老师更好的打理自己的线上教学平台。
美阅教育平台的构架简单易懂，即使没有网课运营的人也很容易构筑自己的课堂，并且，美阅教育平台对于入驻后的老师的售后很是用心，帮助老师解决平台的问题之外，还一起探讨课程营销发展的思路。
02一个人的
在线教学平台
当你看到这些系统的视频课程时，很难相信这是林老师自己一个人完成的。课程PPT制作、讲稿编写、授课视频录制、视频剪辑、海报制作，一节视频课程的推出上架需要经过诸多步骤，需要进行精心的准备，每一步都将会影响到课程的教学质量，秉着对学员负责的态度，只有做到精益求精才能取得良好的效果。
现在林老师的线上课堂已经上架了5门系列教学课程，共计1000小节，涵盖了日语入门教学与标准日本语初级教学，后续将持续增加中级以及高级课程。
而美阅教育平台同样致力于为客户提供最大的可操作性，提供大容量存储空间，使老师内容创作上有更高的自由度。
03实用功能
高效解决问题
语言学习自然少不了学员和老师之间的互动，美阅教育提供了课程评论、教师点评等互动功能，让学员可以在课程中留言评论，林老师在专注线上课程视频的同时，也会根据学员的反馈进行发音辅导，使学员不只是学习了日语，而是学会了日语。
林老师的努力也换来了学员的一致好评，表达感谢的同时也会介绍新的学员到老师的小程序上学习，形成了良好的口碑效应。
虽然已经在抖音进行引流推广，但课程推广依旧是林老师最头疼的问题。如何将自己的课程推广出去，吸引人们学习，对于像林老师这样刚刚涉足互联网职业领域的人，往往是一头雾水。面对这样的问题，美阅教育则提供了相关服务和保障，通过与老师的深入沟通，结合美阅教育平台的营销工具，来给出合理的推广方式和思路。
樱雨日语在线课堂是通过微信小程序搭建，依托于微信生态，林老师通过将小程序与自己的微信公众号绑定，设置一键跳转到小程序，通过公众号流量实现课程推广及知识付费变现。同时利用平台拼团营销工具，进行拼团优惠购买课程，给予学员优惠，拉动新学员参与学习，提高课程销量。
一个人做线上教育注定会比一个团队更困难，但林老师用对教育事业的热情和负责的态度，高效利用工具逐步完善自己的在线教育平台，构建起一套线上日语教学体系。美阅教育的目标，不仅是帮助教培机构实现线上线下的融合，也希望陪着更多教育人在线上教育的这条道路上，一路繁花、长久的走下去。
